３日目ともなると遠隔授業も慣れてきました。
息子もこっそり映っていないときに朝ご飯を食べたりしてｗ
美術/アート
２Dのピクニックバスケット作り
keypoint!
バスケットと中に入れるフルーツやスイーツの絵を
書いて色を塗ります。
切り抜いて中に入れているように見せましょう。
息子はかわいく顔を書いていました＾＾
英語の授業
今日の英語はプレゼンテーション
一人ずつ自分のレポートを発表します。
行動規制が始まったころの宿題で
「種の観察日記」
テーマ名は
「 Extension Of Seed Germination」
keypoint!
必要なキーワード
「seeding,moisture,sprout,sunlight,mature plant」
これらのワードを入れて、
プレゼンをしましょう。
まだすべての日記が書けていなかったので慌てて、ほかの子が発表中に仕上げました 笑
種は何でもいいので息子はヒマワリ。
行動規制中に種と土と鉢を見つけるには
悩みますよね。
私はたまたま、ベランダに観葉植物を出していたので
そこに一緒にうえてしまいました。
種は「LAZADA」で購入
優等生の子はハキハキと発表していたので
読みやすいように私がプレゼン用に紙に書いてあげました。
でも、「練習しておこっ」って私が言っても
「大丈夫」といって、言うことを聞きません。
とうとう順番がやってきていざスタート。
自信のなさから、小さな小さな声出し読めない単語は飛ばすし
隣にいる私にもドキドキが伝わってきました。
だから、「練習しようね」って言ったのに。。。
でも先生は、「声は小さいけど、○○なりに頑張りましたね」と褒めてもらいホッとしてました＾＾
